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金华市环保局

楼伟民:拉高标杆加压奋进 全面振兴金华教育

2020-03-30 21:02:46    来源: 浙江在线   

  【编者按】日前,金华市委教育工作领导小组召开2020年第一次全体(扩大)会议。金华市委教育工作领导小组秘书组组长、教育局局长楼伟民总结了2019年全市教育主要工作,对近期教育工作重点安排做了部署。

金华市教育局党委书记、局长楼伟民。

  2019年,全市教育工作在市委、市政府的正确领导,市委教育工作领导小组统筹谋划和全市教育系统广大干部职工共同努力下,紧紧围绕“全面振兴金华教育”总目标,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,拉高标杆,加压奋进,取得明显成效。

  一是市、县两级教育大会影响深远。各地均出台了10~19条不等的保障教育发展举措,推动全市形成大抓教育、大兴教育、大办教育良好态势。2019年,全市教育财政投入141.74亿元,同比增长10.24%;全市社会投资59.43亿元,同比增长21.86%;全市完成教育基建投资45.38亿元,同比增长56.72%。

  二是教育管理体制不断完善。建立市、县两级党委教育工作领导小组体制机制。在全省率先完成市属高校党建工作管理体制调整。自2019年7月1日起,将金华职业技术学院、义乌工商职业技术学院、上海财大浙江学院、横店影视职业学院、浙江广厦职业技术学院等高校党组织关系,统一调整为市教育局党委管理。按照与教育管理体制相适应、管党建管业务相结合原则,统筹指导全市教育系统党的建设。

  三是争取到两项国家级试点。金华成为全国5个“教育现代化创新发展试验区”之一,与教育部学校规划建设发展中心签署战略合作协议;金华市成为“全国儿童青少年近视防控改革试验区”,大力实施“明眸摘镜”工程,完成第一批试点学校近视监测防控工作,平均降幅达2.82%,降幅最大的达到7.96%。陶叶萍副市长代表金华市在全省儿童青少年近视综合防控工作会议上作典型发言。

  四是两项工作经验向全国推广。有偿家教、违规补课和校外培训乱象“双整治”工作持续深入开展。2019年,全市共对42名参与违规补课、有偿家教的教师给予党政政纪处理,对14名校长进行约谈问责,违规补课、有偿家教现象得到明显遏制;关停违规校外培训机构1948家,责令整改634家,校外培训机构得到规范管理。小学放学后校内托管服务全面实施。全市392所小学全部开展托管服务,惠及学生27.5万名,占72.3%;参与托管服务的教职工1.93万名,占91.28%。从校外辅导机构“回流”的学生达到11万余人,占参与托管服务学生42%,着力打造成为“老师用心、学生舒心、家长放心”的“三心工程”,被教育部列为2019年基础教育典型案例。

  五是教育领域改革不断深入。“最多跑一次改革”跑出新速度。完成新生入学报名“一网通平台”建设,实现市县级教育民生事项“一证通办”90%以上。校园“垃圾分类”改革改出新成效。创新施行“12345”工作模式,垃圾分类工作由点及面、逐步深入、成效明显,逐渐成为金华校园新时尚。金华市教育局获评2019年度“浙江省生活垃圾分类工作突出集体”。“清廉学校”建设建出新气象。全市673所中小学全部启动“清廉学校”创建,评选产生以东苑小学、南苑小学为代表的72所首批市级“清廉学校示范校”,“清廉学校”建设工作经验在全市各级党委(党组)、纪委(纪检组)进行推广。

  六是教育事业得到较快发展。学前教育加快补短提升。2019年开工建设幼儿园133所,“公办幼儿园招生覆盖面”较18年提升7。5个百分点达28。7%,“普惠等级幼儿园比例”达88。9%,“幼师持证率”达97。6%。义务教育更趋均衡。义务教育集团化办学和城乡教育共同体建设覆盖面达到94%,义务教育标准化学校建设比例超96%。81个薄弱学校改造项目全面完成。完成168所城乡义务教育学校结对帮扶,实现乡村小规模学校结对帮扶全覆盖。高中教育稳步提升。高等教育取得突破。金华理工学院确定办学模式和学院选址,成立高等研究院开展实体化运作;金华职业技术学院成功入选“中国特色高水平高职学校和专业建设计划高水平学校”(A档)建设单位(简称“双高计划”);浙江广厦建设职业技术学院成为本科层次职业教育试点学校;中国计量大学现代科技学院、温州医科大学东阳校区、横店电影学院等筹建项目加快推进。

  近期重点工作安排:

  1.全力抓好校园疫情防控和复学准备。统筹抓好校园疫情防控和2020年春季学期开学准备工作,督促落实校园疫情防控系列制度、举措,研究制定开学准备工作方案、应急预案、开学指南等配套制度,做好校园环境卫生、物资储备等各项复学准备工作。

  2。持续开展对标补短工作。自2019年起,省政府每年将对设区市人民政府开展履行教育发展职责评价,同时3年内覆盖全省所有县(市、区)人民政府。我们要认真对照省政府《对市县级人民政府履行教育职责的评价办法实施细则》《金华市县(市、区)政府领导教育发展目标责任制考核标准》以及《省教育现代化发展水平监测指标细则》等一系列教育发展考评标准,对标找差,整改提升。

  3.抓紧启动“学前教育普及普惠县”和“义务教育优质均衡县”创建工作。要大力“新建一批”,2020年全市启动新(改、扩)建幼儿园40所,改扩建农村普惠园10所,实现乡镇公办中心园全覆盖;要大力“治理一批”,集中整治城镇住宅小区配套园60所(见附件1);要大力“撤并一批”,对服务半径2公里以内70人以下薄弱园要及时撤并;要大力“提升一批”,今年计划申报新增省一级幼儿园6所,省二级园80所。启动“国家义务教育优质均衡发展县(市、区)”创建。

  4.大力谋划推进教育重点项目。要按照市委、市政府《关于加快推进教育现代化的意见》要求,建立教育经费投入增长机制,完善各级各类学校生均拨款制度,确保两个“只增不减”,年人均教育投入增长不低于10%。要树立“项目带动”理念,加快谋划实施一批教育重点项目,改善办学条件。

  5.扎实抓好省、市民生实事落实。今年纳入“省政府十方面民生实事”是新建老年大学10所;纳入“市政府十方面民生实事”有两项,一是中小学(幼儿园)建设,二是儿童青少年近视防控“明眸摘镜”护眼工程。

  6。着力解决教师缺编问题。要采取多种方式补齐,特别是要紧紧抓住医院、高校人事管理制度改革的有利契机,争取编制向中小学倾斜。同时要开展民办学校公办教师的清理回收工作。

  7.尽快依法落实教师待遇。各地要按照要求抓紧做好落实。


编辑:金思成
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